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北大核心JSTCSCD扩展版WJCI
国内刊号:50-1075/TP
国际刊号:1002-137X
主办单位:重庆西南信息有限公司(原科学技术部西南信息中心)
热门主题: 计算机;神经网络;数据库;传感器;深度学习;机器学习;人工智能;服务器;数据挖掘;分类器;检测方法;优化算法;类算法;互联网;聚类算法;大数据;信息系统;传感器网络;无线传感器网络;法的有效性
总被引量101619\
出版文献量23580\
影响因子1.44
国内刊号:50-1176/R
国际刊号:1673-4130
主办单位:重庆市卫生健康统计信息中心
热门主题: 统计学;统计学意义;分析仪;无统计学意义;糖尿病;白细胞;患者血清;临床意义;临床应用;红细胞;灵敏度;目的研究;健康体检;血小板;综合征;乙型肝炎;反应蛋白;外周血;酶联免疫吸附;淋巴细胞
总被引量99392\
出版文献量25491\
影响因子1.36
北大核心JSTWJCI卓越期刊
国内刊号:23-1041/C
国际刊号:1001-5329
主办单位:黑龙江省卫生健康发展研究中心
热门主题: 医院管理;医疗卫生;中国医院管理;社会主义;质量管理;市场经济;医药卫生;医院管理者;统计学;医疗保险;科学管理;医院医疗;医疗服务质量;计算机;信息系统;医院建设;公立医院改革;医药卫生体制改革;医疗纠纷;管理体制
总被引量106381\
出版文献量18014\
影响因子4.03
北大核心CSSCIAMI权威社科基金资助期刊
国内刊号:11-1262/F
国际刊号:1002-8870
主办单位:中国社会科学院农村发展研究所
热门主题: 农村经济;中国农村;劳动力;中国农村经济;农村发展;社会主义;中国农业;市场经济;国民经济;商品经济;粮食生产;经济学;面板数据;农村劳动力;改革开放;农业经济;农民收入;农村经济发展;农业现代化;规模经营
总被引量117604\
出版文献量6304\
影响因子18.48
北大核心CASSCIJSTEICSCDWJCI卓越期刊
国内刊号:22-1125/O6
国际刊号:0253-3820
主办单位:中国科学院长春应用化学研究所;中国化学会
热门主题: 灵敏度;分光光度法;moL/L;络合物;光度法测定;REVIEW;气相色谱;相对标准偏差;毛细管;高效液相;电化学;化合物;high performanceliquidchromatography;光光度法;缓冲溶液;液相色谱;动力学;高效液相色谱;分光光度法测定;表面活性剂
总被引量101929\
出版文献量22043\
影响因子1.09
北大核心CASJSTEICSCDWJCI卓越期刊
国内刊号:11-2087/TN
国际刊号:0372-2112
主办单位:中国电子学会
热门主题: 计算机;滤波器;神经网络;传感器;法的有效性;信噪比;计算机仿真;优化算法;检测方法;算法的有效性;集成电路;计算复杂度;遗传算法;计算机模拟;放大器;检测算法;参数估计;接收机;分类器;数值计算
总被引量107875\
出版文献量15990\
影响因子1.81
北大核心CASJSTEICSCDWJCI卓越期刊
国内刊号:11-2179/TH
国际刊号:0254-3087
主办单位:中国仪器仪表学会
热门主题: 传感器;计算机;神经网络;检测方法;控制系统;测量系统;控制器;灵敏度;工作原理;机器人;测量方法;单片机;滤波器;数学模型;信噪比;检测系统;测试系统;法的有效性;检测技术;虚拟仪器
总被引量108450\
出版文献量15119\
影响因子2.42
北大核心CASWJCI
国内刊号:11-3511/TS
国际刊号:1005-9989
主办单位:北京市粮食科学研究院有限公司
热门主题: 蛋白质;正交试验;提取工艺;单因素试验;氧化活性;正交实验;氨基酸;微生物;抗氧化活性;最佳工艺条件;提取物;蛋白酶;高效液相;单因素实验;工艺参数;超声波;主要原料;生产工艺;脂肪酸;加工工艺
总被引量101960\
出版文献量21608\
影响因子1.55
国内刊号:32-1032/C
国际刊号:1004-8359
主办单位:南京师范大学
热门主题: 大学生;培养学生;思想政治教育;思想政治;社会主义;语文教学;高校思想;高校学生;高校思想政治;传统文化;让学生;学生学习;激发学生;引导学生;教育教学;互联网;大学生思想;大学生思想政治教育;校园文化;马克思主义
总被引量57466\
出版文献量66075\
影响因子0.25
北大核心AMI扩展
国内刊号:14-1027/G4
国际刊号:1004-633X
主办单位:山西省教育科学研究院
热门主题: 大学生;培养学生;教育理论;社会主义;教师专业;教育教学;教师教育;学生学习;教师专业发展;心理学;促进学生;思想政治教育;中小学教师;教育理论与实践;思想政治;教育科学;引导学生;新课程改革;让学生;教学理论
总被引量105803\
出版文献量17691\
影响因子3.11