新态势的“火花”——记中国建筑史模型建构课改的实践

被引：0
作者：
赵琳
刘源
机构：
[1] 青岛理工大学建筑学院
关键词：
古建建构; 中国建筑史课程; 3D激光打印; 数控打印技术; 互动教学;
会议名称：
2016年中国建筑史学会年会暨学术研讨会
会议时间：
2016-08-01
会议地点：
中国内蒙古包头
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法] TU-092 [中国建筑史]
学科分类号：
040102 060107 060207 0712 083304
类型：
摘要：
本文以中国建筑史课程引入古建模型的建构教学改革为背景,对模式实施过程和教学效果做了较为详尽的阐述。通过对照总结教学改革各环节的教学设计和实践过程遇到的问题和相应的解决办法,有针时性地不断提升和完善教学改革的内容、方式和方法,以期达到更好的教学互动效果,提升学生对古典建筑文化的理解深度和运用中国古代营造技术的能力。
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页数：5
共 50 条
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