ROLE OF RULES IN PAIRED-ASSOCIATE LEARNING

被引：2

作者：

DAMATO, MF

DIAMOND, M

机构：

来源：

PSYCHOLOGICAL REPORTS | 1979年 / 44卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.2466/pr0.1979.44.2.648

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

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页码：648 / 650

页数：3

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