CURRENT EDUCATIONAL CRITICISM AND EDUCATIONAL REFORM IN UNITED STATES - GERMAN - FROESE,L AND ARENDT,H

被引：0

作者：

MARKEFKA, M

机构：

来源：

KOLNER ZEITSCHRIFT FUR SOZIOLOGIE UND SOZIALPSYCHOLOGIE | 1970年 / 22卷 / 01期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

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页码：196 / 198

页数：3

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共 1 条

[1] FROESE L, 1968, AKTUELLE BILDUNGSKRI