An interpretation of lay attitudes toward intelligence tests

被引：0
作者：
Laird, DA
机构：
来源：
JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1923年 / 14卷
关键词：
D O I：
10.1037/h0073256
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ; 040202 ;
摘要：
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页码：289 / 291
页数：3
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共 1 条
[1]   THE SIGNIFICANCE OF UNWILLINGNESS TO BE TESTED [J].
Knight, F. B. .
JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY, 1922, 6 (02) :211-212
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