IMPACT OF ACHIEVEMENT EXPECTATIONS AND HANDWRITING QUALITY ON SCORING ESSAY TESTS

被引：12
作者：
CHASE, CI
机构：
来源：
JOURNAL OF EDUCATIONAL MEASUREMENT | 1979年 / 16卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1111/j.1745-3984.1979.tb00084.x
中图分类号：
G44 [教育心理学];
学科分类号：
0402 ; 040202 ;
摘要：
[No abstract available]
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页数：4
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