THE EFFECT OF ROOM MANAGEMENT PROCEDURES ON THE ENGAGEMENT OF PROFOUNDLY RETARDED-CHILDREN

被引：11

作者：

MCBRIEN, J

WEIGHTMAN, J

机构：

来源：

BRITISH JOURNAL OF MENTAL SUBNORMALITY | 1980年 / 26卷 / 50期

关键词：

D O I：

10.1179/bjms.1980.26.50.006

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

引用

收藏

页码：38 / 46

页数：9

相关论文

共 6 条

[1] SOME CURRENT DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS
BAER, DM
WOLF, MM
RISLEY, TR
[J]. JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS, 1968, 1 (01) : 91 - &
[2] COLES E, 1979, 8 U S WAL MENT HAND
[3] FOXEN TH, 1979, ENGAGEMENT STUDY NUR
[4] HART BJ, UNPUBLISHED
[5] PORTERFIELD J, 1977, IMPROVING ENV PROFOU
[6] RISLEY TR, UNPUBLISHED