PLANNING PROGRAMS FOR HIGH-RISK INFANTS - A FACET ANALYSIS OF PARENT-INFANT COMMUNICATION

Le guide d'Observation Parent/Enfant, un nouvel instrument développé pour décrire les problèmes interactionnels entre parents et enfants, fut utilisé auprès d'un échantillon composé de 74 mères à haul risque et de leurs enfants âgés d'un an. L'analyse par facette indique que les items issus de l'instrument furent empiriquement structurés de façon à correspondre à un cadre de définitions établi a priori. La sensibilité réactive à la communication de leur enfant, fut l'aspect de la conduite maternelle le plus massivement corrélée à la réponse conséquente de l'enfant et à sa conduite sociale dans d'autres situations. Il est suggéré que les programmes d'intervention qui mettent l'accent sur la “stimulation de l'enfant” seront plus propices à produire une conduite de celui‐ci quand lis encouragent aussi les parents àêtre davantage sensibles à ses signaux. L'encouragement aux échanges positifs et mutuels entre parents et enfants pourrait servir de base à des interventions préventives auprès des dyades à haut risque. The Parent‐Infant Observation Guide, a new instrument designed to screen for problems in parent‐infant interaction, was used to rate a sample of 74 high‐risk mothers and their one‐year‐old infants. Facet analysis indicated that items from the instrument were empirically structured in a manner that corresponded to an a priori definitional framework. Contingent responsiveness to infants' communication was the aspect of maternal behaviour that was most consistently related to concurrent infant social behaviour and infant social behaviour in other situations. It is suggested that intervention programmes that emphasise “infant simulation” will be more effective in producing improved infant outcome when they also encourage parents to be more sensitive to their children's signals. Encouragement of positive, mutually responsive exchanges between parents and infants should be the basis of early intervention for high‐risk dyads. Copyright © 1990, Wiley Blackwell. All rights reserved