共 50 条
A LONGITUDINAL-STUDY OF MATERNAL INVOLVEMENT AND SYMBOLIC PLAY DURING THE TODDLER PERIOD
被引:40
|作者:
SLADE, A
[1
]
机构:
[1] CUNY,GRAD CTR,NEW YORK,NY 10021
关键词:
D O I:
10.1111/j.1467-8624.1987.tb01384.x
中图分类号:
G44 [教育心理学];
学科分类号:
0402 ;
040202 ;
摘要:
引用
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页码:367 / 375
页数:9
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