Education in the best interests of the child: A children's rights perspective on closing the achievement gap

被引：0
作者：
Wrigley, Terry [1 ]
机构：
[1] Leeds Beckett Univ, Leeds, W Yorkshire, England
来源：
IMPROVING SCHOOLS | 2014年 / 17卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.1177/1365480214553743
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：261 / 262
页数：2
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共 1 条
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Howe BR, 2013, ED BEST INTERESTS CH
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