SOME EFFECTS OF CURRICULUM ADJUSTMENT AT THE COLLEGE LEVEL FOR STUDENTS LOW IN SCHOLASTIC APTITUDE

被引:0
作者
Kay, George F.
Feder, Daniel D.
机构
来源
SCHOOL AND SOCIETY | 1938年 / 47卷 / 1224期
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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页数:5
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共 2 条
[1]  
FEDER DD, 1935, J EDUC PSYCHOL, V36, P597
[2]  
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