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LEARNING TEST-WISENESS BY PROGRAMMED TEXTS
被引:18
作者
:
SLAKTER, MJ
论文数:
0
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0
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0
机构:
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
SLAKTER, MJ
[
1
]
KOEHLER, RA
论文数:
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机构:
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
KOEHLER, RA
[
1
]
HAMPTON, SH
论文数:
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机构:
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
HAMPTON, SH
[
1
]
机构
:
[1]
SUNY Buffalo, BUFFALO, NY 14214 USA
来源
:
JOURNAL OF EDUCATIONAL MEASUREMENT
|
1970年
/ 7卷
/ 04期
关键词
:
D O I
:
10.1111/j.1745-3984.1970.tb00725.x
中图分类号
:
G44 [教育心理学];
学科分类号
:
0402 ;
040202 ;
摘要
:
引用
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页数:8
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共 22 条
[21]
INFLUENCE OF TEST-WISENESS UPON ACHIEVEMENT
[J].
WAHLSTRO.M
论文数:
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0
WAHLSTRO.M
;
BOERSMA, FJ
论文数:
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0
BOERSMA, FJ
.
EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT,
1968,
28
(02)
:413
-&
[22]
West PV, 1923, J EDUC RES, V8, P1
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→
共 22 条
[21]
INFLUENCE OF TEST-WISENESS UPON ACHIEVEMENT
[J].
WAHLSTRO.M
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
WAHLSTRO.M
;
BOERSMA, FJ
论文数:
0
引用数:
0
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0
BOERSMA, FJ
.
EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT,
1968,
28
(02)
:413
-&
[22]
West PV, 1923, J EDUC RES, V8, P1
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