HOW THE YOUNG FRENCH CHILD AVOIDS THE PRE-VOICING PROBLEM FOR WORD-INITIAL VOICED STOPS

被引：41

作者：

ALLEN, GD

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1017/S0305000900006218

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：37 / 46

页数：10

共 7 条

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[No title captured]