SCHEMA THEORY AND ESL READING - CLASSROOM IMPLICATIONS AND APPLICATIONS

被引：70
作者：
CARRELL, PL
机构：
来源：
MODERN LANGUAGE JOURNAL | 1984年 / 68卷 / 04期
关键词：
D O I：
10.2307/328181
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
引用
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页码：332 / 343
页数：12
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