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TEACHING MOTOR-SKILLS TO PHYSICAL THERAPY STUDENTS - A LEARNING-CONDITIONS APPROACH
被引:0
作者
:
TENBRINK, TD
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
TENBRINK, TD
[
1
]
SANFORD, MK
论文数:
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机构:
UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
SANFORD, MK
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1
]
HOLEKAMP, JM
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UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
HOLEKAMP, JM
[
1
]
机构
:
[1]
UNIV MISSOURI,PHYS THERAPY PROGRAM,COLUMBIA,MO 65211
来源
:
PHYSICAL THERAPY
|
1986年
/ 66卷
/ 05期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R826.8 [整形外科学];
R782.2 [口腔颌面部整形外科学];
R726.2 [小儿整形外科学];
R62 [整形外科学(修复外科学)];
学科分类号
:
摘要
:
引用
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页码:743 / 743
页数:1
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