COLOR-NAME VERSUS SHAPE-NAME LEARNING IN YOUNG-CHILDREN

被引：34

作者：

BORNSTEIN, MH

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1017/S0305000900006498

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：387 / 393

页数：7

共 22 条

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