SEMANTIC STRUCTURES AND DIAGNOSTIC THINKING OF EXPERTS AND NOVICES

被引:140
作者
BORDAGE, G
LEMIEUX, M
机构
[1] Universite Laval, QC
关键词
D O I
10.1097/00001888-199109000-00045
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
[No abstract available]
引用
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页码:S70 / S72
页数:3
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