Reflecting on Reflective Practice: (Re)Visiting Dewey and Schon

被引：77

作者：

Farrell, Thomas S. C. ^{[1
]}

机构：

[1] Brock Univ, Appl Linguist, St Catharines, ON, Canada

来源：

关键词：

D O I：

10.1002/tesj.10

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

[No abstract available]

引用

页码：7 / 16

页数：10

共 8 条

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[2]

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