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THE CULTURE OF AFFIRMATIVE-ACTION - THE LAW-SCHOOL PERSPECTIVE
被引：0
作者：
SCANLON, AJ
机构：
来源：
MINORITIES IN HIGHER EDUCATION
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1989年
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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