I DON'T DO WRITING: A MODEL FOR OVERCOMING FACULTY RESISTANCE TO USING WRITING ASSIGNMENTS IN THE CLASSROOM

被引：0
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作者：
Koval, Michael R. [1 ]
Garner, R. Michael [2 ]
机构：
[1] Salisbury Univ, Franklin P Perdue Sch Business, Dept Accounting & Legal Studies, Business Law, Salisbury, MD 21801 USA
[2] Salisbury Univ, Franklin P Perdue Sch Business, Dept Accounting & Legal Studies, Salisbury, MD 21801 USA
来源：
ATLANTIC LAW JOURNAL | 2013年 / 15卷
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
D9 [法律]; DF [法律];
学科分类号：
0301 ;
摘要：
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页码：120 / 144
页数：25
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