GENDER, LEGAL-EDUCATION, AND THE LEGAL PROFESSION - AN EMPIRICAL-STUDY OF STANFORD LAW STUDENTS AND GRADUATES

被引：0

作者：

TABER, J ^{[1
]}

GRANT, MT ^{[1
]}

HUSER, MT ^{[1
]}

NORMAN, RB ^{[1
]}

SUTTON, JR ^{[1
]}

WONG, CC ^{[1
]}

PARKER, LE ^{[1
]}

PICARD, C ^{[1
]}

机构：

[1] STANFORD UNIV,DEPT PSYCHOL,STANFORD,CA 94305

来源：

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

D9 [法律]; DF [法律];

学科分类号：

0301 ;

摘要：

引用

页码：1209 / 1297

页数：89