CONCEPT MAPPING, VEE MAPPING, AND ACHIEVEMENT - RESULTS OF A FIELD-STUDY WITH BLACK HIGH-SCHOOL STUDENTS

被引：42

作者：

LEHMAN, JD

CARTER, C

KAHLE, JB

机构：

[1] STILLMAN COLL,DEPT BIOL,TUSCALOOSA,AL 35401

[2] PURDUE UNIV,DEPT EDUC,W LAFAYETTE,IN 47907

[3] PURDUE UNIV,DEPT BIOL SCI,W LAFAYETTE,IN 47907

来源：

关键词：

D O I：

10.1002/tea.3660220706

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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