Monitoring questionnaires to ensure positive interdependence and individual accountability in a chemical process synthesis following collaborative PBL approach (vol 26, pg 58, 2019)

被引:0
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作者
Aranzabal, Asier
机构
来源
EDUCATION FOR CHEMICAL ENGINEERS | 2021年 / 35卷
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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