THEORIES OF REPRODUCTION AND RESISTANCE IN THE NEW SOCIOLOGY OF EDUCATION - A CRITICAL ANALYSIS

被引：444
作者：
GIROUX, HA
机构：
来源：
HARVARD EDUCATIONAL REVIEW | 1983年 / 53卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.17763/haer.53.3.a67x4u33g7682734
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：257 / 293
页数：37
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