PROBLEMS RAISED BY THE READING OF A SEQUENCE OF PICTURES IN THE 3-YEAR-OLD TO 6-YEAR-OLD CHILD

被引：0

作者：

BORNENS, MT ^{[1
]}

PIERAUTLEBONNIEC, G ^{[1
]}

机构：

[1] ECOLE HAUTES ETUD SCI SOCIALES,CTR ETUD PROC COGNIT & LANGAGE,F-75006 PARIS,FRANCE

来源：

CAHIERS DE PSYCHOLOGIE COGNITIVE-CURRENT PSYCHOLOGY OF COGNITION | 1985年 / 5卷 / 3-4期

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：304 / 304

页数：1