E-Learning-Angebote zur Aus- und Weiterbildung in der Kartographie: Status und Bewertung

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作者
Jochen Schiewe
机构
[1] Universität Osnabrück,Forschungszentrum für Geoinformatik und Fernerkundung
[2] Universität Bonn,Institut für Kartographie und Geoinformation
关键词
D O I
10.1007/BF03544021
中图分类号
学科分类号
摘要
Dieser Beitrag gibt einen aktuellen Überblick über E-Learning-Materialien aus dem Bereich der Kartographie, wobei nicht nur inhaltliche, sondern auch organisatorische, didaktische, technische und wirtschaftliche Aspekte berücksichtigt werden. Aufbauend auf dieser gesamtheitlichen Betrachtungsweise werden Status und Stellenwert dieser Angebote im Rahmen der Aus- und Weiterbildung kritisch bewertet sowie Empfehlungen für zukünftige Entwicklungen und Einsätze abgeleitet.
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