Das Restless-legs-Syndrom im Kindesalter Restless legs syndrome in childhood

被引:0
作者
M. Hornyak
B. Schlüter
S. Scholle
S. Happe
C. Trenkwalder
J. Kinkelbur
机构
[1] Abteilung für Psychiatrie und Psychotherapie der Universität Freiburg,Abteilung für Psychiatrie und Psychotherapie
[2] Pädiatrische Klinik der Universität Witten-Herdecke,undefined
[3] Zentrum für Schlaf- und Beatmungsmedizin am Robert-Koch-Krankenhaus,undefined
[4] Abteilung für Klinische Neurophysiologie der Universität Göttingen,undefined
[5] Paracelsus-Elena-Klinik,undefined
[6] Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universität Göttingen,undefined
[7] Universitätsklinikum Freiburg,undefined
关键词
Restless-legs-Syndrom; Diagnose; Diagnosekriterien; Kinder; Restless legs syndrome; Diagnosis; Diagnostic criteria; Childhood;
D O I
10.1007/s00115-004-1686-7
中图分类号
学科分类号
摘要
Klinische Diagnosekriterien des Restless-legs-Syndroms (RLS) wurden 1995 durch die International Restless Legs Syndrome Study Group (IRLSSG) erarbeitet. Angesichts neuerer Forschungsergebnisse und klinischer Erfahrung wurden die Diagnosekriterien bei einem Konsensustreffen der IRLSSG revidiert. Es wurde als besonders wichtig erachtet, spezifische Diagnosekriterien für zwei Untergruppen auszuarbeiten: 1. für Kinder und 2. für kognitiv beeinträchtigte Patienten im höheren Lebensalter. Beiden Gruppen gemeinsam ist die Schwierigkeit, ihre Beschwerden adäquat auszudrücken, wodurch die Diagnosestellung erheblich erschwert werden kann. Vorschläge für Diagnosekriterien des RLS im Kindesalter wurden bereits 2002 von Mitgliedern der Arbeitsgruppen „Motorik und Schlaf“ und „Pädiatrie“ der Deutschen Gesellschaft für Schlafforschung und Schlafmedizin erarbeitet. Diese wurden in der Empfehlung der IRLSSG mit berücksichtigt. Bei den Diagnosekriterien handelt es sich um Empfehlungen, die in künftigen klinischen Studien validiert werden müssen. In der vorliegenden Arbeit werden nach einem Überblick zu RLS im Kindesalter die vorgeschlagenen Diagnosekriterien vorgestellt und die Besonderheiten der Diagnosestellung bei Kindern zusammengefasst.
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