Nature of “STEM”?Epistemic Underpinnings of Integrated Science, Technology, Engineering, and Mathematics in Education

被引：0

作者：

Sibel Erduran

机构：

[1] University of Oxford,Department of Education

来源：

Science & Education | 2020年 / 29卷

关键词：

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[1]

Erduran S(2020)Science education in the era of a pandemic Science & Education 29 233-235

[2]

Peters-Burton E(2014)Is there a “Nature of STEM”? School Science and Mathematics 114 99-101