Welche Behandlung ist bei der Legasthenie wirksam?Which therapy is effective in children with dyslexia?

被引:0
作者
W. von Suchodoletz
机构
[1] Ludwig-Maximilians-Universität München,Klinik für Kinder
来源
Monatsschrift Kinderheilkunde | 2007年 / 155卷
关键词
Lese-Rechtschreib-Förderprogramme; Lese-Rechtschreib-Training; Computertraining; Training von Basisfunktionen; Begabungsadäquater Abschluss; Dyslexia intervention programs; Training of reading and spelling; Computer training; Training of low-level functions; Capabilities reflecting graduation ;
D O I
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摘要
Kinder mit einer Legasthenie bedürfen einer intensiven Unterstützung, damit sie einen begabungsadäquaten schulischen Abschluss erreichen. Nach Ausschöpfung schulischer Möglichkeiten sollten frühzeitig eine außerschulische Förderung und Behandlung veranlasst werden. Zielstellung und Grundprinzipien effektiver Therapieprogramme werden dargestellt und anhand einzelner Beispiele erläutert. Behandlungsansätze, deren Wirksamkeit fraglich ist, werden wirksamen Therapiekonzepten gegenüber gestellt. Als Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche Legasthenietherapie wird eine multimodale Behandlung, die neben dem Versagen beim Schriftspracherwerb Begleitstörungen mit einbezieht und unter enger Zusammenarbeit zwischen Therapeuten, Elternhaus und Schule erfolgt, herausgestellt.
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