Praktische Ausbildung in der Krise

Die Qualität der pflegerischen Ausbildung beeinflusst die Wahrnehmung der Wirksamkeit als Pflegefachperson nach der Ausbildung und kann sich auf den Verbleib im Beruf auswirken. Auf dem Weg vom Auszubildenden zur examinierten Pflegefachperson werden verschiedene Stationen und Bereiche durchlaufen, in denen Praxisanleitung stattfindet. Der gesetzlich vorgegebene Umfang der Praxisanleitung ist dabei ein quantitatives Mindestmaß. Es liegt im Interesse der Träger der praktischen Ausbildung darüber hinaus spezielle Lernorte zu schaffen. Die Einrichtung einer dauerhaften Schulstation bietet Auszubildenden und Anleitern individuelle Lernmöglichkeiten und steigert die Attraktivität als Ausbildungsstätte.