Using a Hackathon for Interprofessional Health Education Opportunities

被引：0

作者：

Timothy Dy Aungst

机构：

[1] MCPHS University,

来源：

Journal of Medical Systems | 2015年 / 39卷

关键词：

Core Competency; Multiple Health; Multiple Discipline; Digital Literacy; Interprofessional Education;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

引用