Interventions‑, Transfer- und Implementationsforschung im Kontext von Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung

被引：0
作者：
Ingrid Gogolin
Elmar Souvignier
机构：
[1] Universität Hamburg,Fakultät für Erziehungswissenschaft, Allgemeine, Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
[2] Westfälische Wilhelms-Universität Münster,Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Arbeitseinheit Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext
来源：
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft | 2021年 / 24卷
关键词：
D O I：
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页码：767 / 773
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