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Providing inservice teachers with a “TICKET” to digital delivery systems
被引：0
作者：
Timothy S. Kochery
机构：
[1] Minnesota State University,
来源：
关键词：
School District;
Inservice Teacher;
Technology Competency;
TechTrends Volume;
Instructional Design Model;
D O I：
10.1007/BF02818187
中图分类号：
学科分类号：
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