E-Learning – eine wichtige Unterstützung in der medizinischen Aus-, Fort- und Weiterbildung?E-Learning – an important contribution to general medical training and continuing education?

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作者
Daniela Ruf
M. M. Berner
L. Kriston
M. Härter
机构
[1] Universitätsklinikum Freiburg,
[2] Universitätsklinikum Freiburg,undefined
[3] Abteilung Psychiatrie und Psychotherapie,undefined
[4] Sektion Klinische Epidemiologie und Versorgungsforschung,undefined
来源
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz | 2008年 / 51卷
关键词
E-Learning; Medizinische Aus-, Fort- und Weiterbildung; CME; E-Learning; medical education; CME;
D O I
暂无
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学科分类号
摘要
In den letzten Jahren ist ein steigender Trend in der Entwicklung von E-Learning-Angeboten für die medizinische Aus-, Fort- und Weiterbildung zu verzeichnen. Einer der zentralen Vorteile bei der Nutzung dieser Angebote liegt in der zeitlichen und räumlichen Flexibilität. Die Qualität der inzwischen zahlreich vorhandenen Angebote ist sehr heterogen. Für Nutzer ist es oft schwierig, diese zu beurteilen, bzw. es ist ihnen gar nicht bekannt, wo sie qualitativ hochwertige Angebote finden. Dies könnte ein wichtiger Grund dafür sein, dass dem großen Angebot an E-Learning-Programmen immer noch eine eher geringe Nutzung durch Mediziner in der Aus-, Fort- und Weiterbildung gegenübersteht. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die verschiedenen Modelle des E-Learnings, zeigt auf, wie und wo qualitativ hochwertige Angebote zu finden sind, welche Vorteile das E-Learning bietet und wie seine Effektivität und Effizienz im Vergleich zu anderen Fortbildungsmöglichkeiten zu beurteilen ist. Darüber hinaus sollen Probleme, die einer breiten Nutzung des E-Learnings in der Medizin entgegenstehen, und Möglichkeiten zur Überwindung dieser Hindernisse aufgezeigt werden.
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