Incrementalism: A classroom exercise

被引：0

作者：

Ryan, P ^{[1
]}

机构：

[1] Carleton Univ, Sch Publ Adm, Ottawa, ON K1S 5B6, Canada

来源：

JOURNAL OF POLICY ANALYSIS AND MANAGEMENT | 2003年 / 22卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1002/pam.10123

中图分类号：

F [经济];

学科分类号：

02 ;

摘要：

引用

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页码：315 / 318

页数：4

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共 6 条

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