Effects of single-task practice of dual-task performance limitations in sequence learning

被引：0

作者：

Panzer, Stephan ^{[1
]}

Lindemann, Hanna ^{[1
]}

Shea, Charles H. ^{[2
]}

机构：

[1] Saarland Univ, Saarbrucken, Germany

[2] Texas A&M Univ, College Stn, TX 77843 USA

来源：

JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY | 2017年 / 39卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

F [经济];

学科分类号：

02 ;

摘要：

引用

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页码：S163 / S164

页数：2

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