Preschoolers' compensate with sedentary behavior following classroom-based physical activity breaks

被引：0

作者：

Webster, Elizabeth K. ^{[1
]}

Wadsworth, Danielle D. ^{[2
]}

Robinson, Leah E. ^{[2
]}

机构：

[1] Univ Michigan, Ann Arbor, MI 48109 USA

[2] Auburn Univ, Auburn, AL 36849 USA

来源：

JOURNAL OF SPORT & EXERCISE PSYCHOLOGY | 2014年 / 36卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

F [经济];

学科分类号：

02 ;

摘要：

引用

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页码：S118 / S119

页数：2

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