Reading Intervention Alters Brain Connectivity in Autistic Children

被引：0

作者：

Kana, Rajesh ^{[1
]}

Achuthan, Smitha Karavallil ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Alabama, Tuscaloosa, AL 35487 USA

来源：

关键词：

Autism Spectrum Disorder; Reading; Resting State Functional Connectivity MRI (fcMRI); Intervention; Language Impairment;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q189 [神经科学];

学科分类号：

071006 ;

摘要：

P160

引用

页码：S151 / S151

页数：1