Enriched Neuroscience block for student-centered teaching and collective problem solving in large classes: A model for early vertical integration in community-based humanistic medical curriculum

被引：0

作者：

Peker, GO ^{[1
]}

Baka, M ^{[1
]}

Certug, A ^{[1
]}

Ersahin, Y ^{[1
]}

Zileli, M ^{[1
]}

Hanci, H ^{[1
]}

Coskunol, H ^{[1
]}

Kirazli, Y ^{[1
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Turk, M ^{[1
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Gezgin, Y ^{[1
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Ozturk, L ^{[1
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Gokmen, F ^{[1
]}

Tagci, T ^{[1
]}

Durak, I ^{[1
]}

Pogun, S ^{[1
]}

机构：

[1] Ege Univ, Sch Med, TR-35100 Izmir, Turkey

来源：

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

Q189 [神经科学];

学科分类号：

071006 ;

摘要：

引用

页码：518 / 518

页数：1