Social support for people with mild to moderate intellectual disabilities: Participants' perspectives

被引：0

作者：

Carnaby, S ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Kent Canterbury, Tizard Ctr, Canterbury, Kent, England

来源：

JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH | 2000年 / 44卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

G76 [特殊教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

176

引用

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