Effective blended learning practices

被引：0
作者：
Deeson, Eric
机构：
来源：
BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY | 2010年 / 41卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1111/j.1467-8535.2009.01051_7.x
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：145 / 146
页数：2
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共 1 条
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STACEY E, 2009, EFFECTIVE BLENDED LE
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