SCHOOL BLOGS AND THEIR IMPACT ON PUPILS' WRITING

被引：0

作者：

Horrocks, S. ^{[1
]}

机构：

[1] London Connected Learning Ctr, London, England

来源：

10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017) | 2017年

关键词：

Blogging; writing; literacy;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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