Comparing conflicting perspectives on a diffused technology

被引:0
|
作者
Satwicz, T
Stevens, R
机构
来源
ICLS2004: INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE LEARNING SCIENCES, PROCEEDINGS: EMBRACING DIVERSITY IN THE LEARNING SCIENCES | 2004年
关键词
D O I
暂无
中图分类号
TP39 [计算机的应用];
学科分类号
081203 ; 0835 ;
摘要
引用
收藏
页码:632 / 632
页数:1
相关论文
共 50 条