Modular Education in Pathology: Improving Medical Student Knowledge Base and Increasing Opportunities for Active Learning

被引：0

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作者：

Rendi, M. H. ^{[1
]}

Mehri, S. ^{[1
]}

Henriksen, J. ^{[1
]}

Raab, S. ^{[1
]}

Dintzis, S. ^{[1
]}

机构：

[1] Univ Washington, Seattle, WA 98195 USA

来源：

LABORATORY INVESTIGATION | 2014年 / 94卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

R-3 [医学研究方法]; R3 [基础医学];

学科分类号：

1001 ;

摘要：

601

引用

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