Cross-Cultural Schooling Experiences of Arab Newcomer Students: A Journey in Transition between the East and the West.

被引：1
作者：
Buckner, Elizabeth [1 ]
机构：
[1] Univ Toronto, Toronto, ON, Canada
来源：
FRONTIERS OF EDUCATION IN CHINA | 2020年 / 15卷 / 03期
关键词：
D O I：
10.1007/s11516-020-0023-7
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：530 / 532
页数：3
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ELKORD N, 2019, CROSS CULTURAL SCH E
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