Preservation education, sharing best practices and finding common ground

被引：0

作者：

Fromm, Annette B.

机构：

来源：

INTERNATIONAL JOURNAL OF HERITAGE STUDIES | 2018年 / 24卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.1080/13527258.2017.1378914

中图分类号：

C [社会科学总论];

学科分类号：

03 ; 0303 ;

摘要：

引用

收藏

页码：117 / 118

页数：2

相关论文

共 1 条

[1]

Stiefel BarryL., 2014, Preservation Education: Sharing Best Practices and Finding Common Ground