Student-led appraisal of marks

被引：0

作者：

Cobb, SM

Docherty, R

Byrne, DE

机构：

[1] Kings Coll London, Dept Med Educ, Guys Kings & St Thomas Sch Med, London SE1 9RT, England

[2] Kings Coll London, GKT Sch Biomed Sci, London SE1 9RT, England

来源：

JOURNAL OF PHYSIOLOGY-LONDON | 2002年 / 544卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

Q189 [神经科学];

学科分类号：

071006 ;

摘要：

引用

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