Identity, diversity and teaching for social justice

被引：0
作者：
Hirst, Elizabeth
机构：
来源：
PERSPECTIVES IN EDUCATION | 2008年 / 26卷 / 01期
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
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页码：103 / 104
页数：2
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共 2 条
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[Anonymous], 2007, IDENTITY DIVERSITY T
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Kress G., 2001, LINGUIST EDUC, V11, P401, DOI DOI 10.1016/S0898-5898(00)00030-9
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