Successful Inclusion Strategies for Early Years Teachers

被引：0

作者：

Aitken, Ken ^{[1
,2
]}

机构：

[1] Hillside, Aberdour KY3 0RH, Fife, Scotland

[2] LD CAMHS, Glasgow, Lanark, Scotland

来源：

关键词：

D O I：

10.1007/s10803-011-1336-4

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

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页数：2