IS A SCHOOL-BASED PHYSICAL ACTIVITY INTERVENTION TARGETING SECONDARY SCHOOL STUDENTS COST EFFECTIVE?

被引：0

作者：

Sutherland, R. ^{[1
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Reeves, P. ^{[3
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Campbell, E. ^{[1
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Lubans, D. R. ^{[4
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Morgan, P. J. ^{[4
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Nathan, N. ^{[1
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Wolfenden, L. ^{[1
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Okely, A. D. ^{[5
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Gillham, K. ^{[1
,3
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Davies, L. ^{[1
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Wiggers, J. ^{[1
,2
,3
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机构：

[1] Hunter New England Populat Hlth, Newcastle, NSW, Australia

[2] Univ Newcastle, Sch Med & Publ Hlth, Newcastle, NSW, Australia

[3] Hunter Med Res Inst, Newcastle, NSW, Australia

[4] Univ Newcastle, Prior Res Ctr Phys Act & Nutr, Sch Educ, Newcastle, NSW, Australia

[5] Univ Wollongong, Early Start Res Inst, Wollongong, NSW, Australia

[6] Univ Wollongong, Sch Educ, Wollongong, NSW, Australia

[7] Illawarra Hlth & Med Res Inst, Wollongong, NSW, Australia

来源：

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

B849 [应用心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

O790

引用

页码：S257 / S257

页数：1